Elige un objeto o categoría general de objetos sobre lo que estés trabajando y realiza una lista de palabras de la A a la Z que tengan relación con el objeto. A continuación intenta crear ideas nuevas a partir de las palabras.

Justificación

El usar el formato de alfabeto es sencillo para el pensamiento del estudiante. Es un proceso de clasificación que se convierte en fácil al considerar un aspecto cada vez.

Deportes (en particular tenis)

A. Anotar –

B. Botar – ¿Podrían hacerse raquetas de tenis de una goma especial de manera que pudieran botar también como las pelotas?; esta característica podría incluirse en una nueva versión de tenis. Las reglas por ejemplo podrían requerir que los jugadores botaran la raqueta cada vez que se juega un punto.

Así continuando con la C hasta la Z. Si los estudiantes dejan en blanco alguna letra en particular, simplemente se continúa y ya se vuelve a esa letra más adelante.

LLAVES ANTERIORES

http://www.aulapt.org/2013/02/10/las-claves-del-pensador/

http://www.aulapt.org/2013/02/10/llave-inversa/

http://www.aulapt.org/2013/02/11/llave-que-pasaria-si/

http://www.aulapt.org/2013/02/13/llave-combinacion/

http://www.aulapt.org/2013/02/16/llave-gas/