La expresión escrita es una de las habilidades que más nos cuesta trabajar. Incluso cuando mejora la expresión oral y comprensión oral y escrita seguimos teniendo dificultades para avanzar con la expresión escrita con alumnos con n.e.e.
Es para mí una lucha diaria trabajar este objetivo por encima de otros muchos que se trabajan habitualmente en las aulas en las horas de lengua castellana, como leer, escribir, hablar, escuchar… esos son los pilares y muchas veces nos detenemos en mecánicas no comprensibles para los alumnos, tareas poco creativas que se mecanizan y olvidan del mismo modo.
Si observamos un libro de texto, que tanto se usa en las aulas y que está ocasionando tantos desastres por su uso descuidado, está lleno de tareas en las que los alumnos no necesitan comprender prácticamente nada, únicamente rellenan huecos mecánicamente que siguen la aplicación de un modelo en tareas similares y en las que la creatividad brilla por su ausencia.
La expresión escrita es una tarea compleja, que requiere mucha práctica y orientación, en la que es necesario aplicar multitud de procesos cognitivos.
Mi intención con este artículo es recopilar material y modos de trabajar la escritura creativa y es mi ambición llegar a modelos metodológicos que nos guíen paso a paso el cómo trabajarla de forma atractiva y efectiva.
RECURSOS DE INTERÉS PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA Y LA ESCRITURA CREATIVA
La escritura creativa en las aulas: En torno a los talleres literarios. Escrito por Benigno Delmiro Coto. Editorial Grao
La escritura creativa como habilidad personal
Dieciséis fichas de trabajo de Fernándo Carratala Teruel y está editado por SM. Es otra forma de acercar al alumnado a la escritura creativa.
FICHA 1 FICHA 2 FICHA 3 FICHA 4 FICHA 5 FICHA 6 FICHA 7 FICHA 8 FICHA 9 FICHA 10 FICHA 11 FICHA 12 FICHA 13 FICHA 14 FICHA 15 FICHA 16
El texto narrativo. Guía para crear cuentos en nuestra clase (Orientación Andujar)
Textos canarios para la escuela
Recursos descargables con textos interesantes para trabajar en las aulas. Aula Creativa
Fuentes:
http://elblogdehiara.wordpress.com/
Guía metodológica para la enseñanza del lenguaje y la comunicación (Me encanta esta guía)
Organizadores gráficos para crear historias: mapa de cuento 1, mapa de cuento 2, mapa de cuento 3,